值此英国威廉希尔公司_威廉希尔中文网站：第五次党代会来临之际，金融科技学院在英国威廉希尔公司_威廉希尔中文网站：党委的正确领导下，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚守为党育人、为国育才的初心和使命，过去五年，紧紧围绕立德树人根本任务，唱响主旋律，凝聚正能量，紧扣“双高”建设目标和英国威廉希尔公司_威廉希尔中文网站：中心工作，充分发挥党的政治核心作用，落实全面从严治党主体责任，提高质效，在专业建设、科学研究、社会服务、人才培养等方面取得了一系列成绩。
党建引领，凝心聚力提升效能
金融科技学院始终把政治建设摆在首位，以习近平新时代中国特色社会主义思想统领学院党建和事业发展，紧扣立德树人根本任务，把牢社会主义办学方向。聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务，认真落实党总支理论学习中心组学习制度、教职工政治理论学习制度和学生政治理论学习三级学习体系，党的创新理论学习的系统性、针对性明显增强。学院选配博士、专业带头人等业务精英作为支部书记，发挥好支部委员作用，加强支部战斗堡垒建设，促进学院事业高质量发展，落实好三会一课、党日活动、组织生活会等制度。学生第一党支部获批校“2022年三星级党支部”、校“先进基层党组织”、财富管理教研室党支部获批校战斗堡垒骨干党支部（样板支部）、金融管理教研室党支部获批校双带头人教师党支部书记工作室。
图1 金融科技学院党总支开展党日活动
图2 学院党支部获得先进基层党支部
德技双修，引育并举历练师资
金融科技学院积极构建全员全过程全方位育人格局，加大人才引培力度，强化师资队伍建设。学院现有的校内专任教师中，高级职称教师14人，“双师型”教师26人，聘请全国知名企业高管、行业专家及专业技术人才为兼职教授、产业教授12人。省级教学名师4人、省级专业带头人2人、省级教坛新秀5人，金融服务与管理专业、财富管理专业（原投资与理财专业）教学团队均为“省级教学团队”。学院教师马静获全国教师教学能力大赛一等奖2次、安徽省“最美教师”“五一劳动奖章”，余迎昕老师获全国教师教学能力大赛一等奖，多位教师获安徽省教师教学能力大赛（教学信息化大赛）一等奖。学院作为第二申报单位获得国家教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖二等奖4项等，娄婧璇老师获“安徽省高校辅导员年度人物”“安徽省优秀辅导员”称号。
图3 金融服务与管理专业省级教学团队
图4 财富管理专业省级教学团队
图5 全国教师教学能力大赛一等奖
图6 高校辅导员年度人物
聚焦产业，创新人才培养模式
学院积极探索混合所有制办学，与安徽迪科数金科技有限公司、深圳希施玛数据科技有限公司、深圳哥伦布数据科技有限公司共建生产性实训基地，坚持把企业引入英国威廉希尔公司_威廉希尔中文网站：，把英国威廉希尔公司_威廉希尔中文网站：办到企业，创新“校企协同、工学结合、能力进阶、专创思融合”智慧金融人才培养模式。建立以“产业学院”适应“双主体”“双导师”“双身份”“双场所”需求的相关制度、标准、体系，以实训基地为载体，共同制定人才培养方案，开发模块课程，构建育人环境，实施教学管理，组建教师团队，开展双主体育人。形成以产业服务发展需求为导向，专业建设为核心，以育人理念为指导，育人机制为保障，以岗位职业能力培养为重点，校企跨界、协同育人贯穿人才培养全过程的“三融合、五共同、三维度”的产教融合新模式，共享建设成果，实现英国威廉希尔公司_威廉希尔中文网站：、企业、学生、行业四方共赢，共育创新型、技能型数字化高质量智慧金融人才。
图7 入选全国职业教育混合所有制办学研究联盟副理事长单位
图8 “校企协同、工学结合、能力进阶、专创思融合” 智慧金融人才培养模式
图9 以混合所有制产业学院为载体的校企双主体育人
图10 安徽省校企合作示范基地：迪科金服学院
科教融汇，提升产学研用水平
学院以服务区域经济社会发展为己任，紧紧围绕行业和产业需求深耕细作。科研方面，依托区域经济与金融服务研究室和金融投资技术创新实验室平台，聚焦数字经济发展和金融科技人才培养需求，强化科研成果转化。主持发明专利4项，立项的省、市级教科研课题30余项，承担安徽省重大重点科研项目7项，课题数量和质量均创新高。教研方面，着力推进“三教”改革，构建更加科学的课程体系，入选“十三五”国家规划教材4本，“十四五”国家规划教材4本；充分利用现代信息化技术改造传统课堂，参与国家级专业教学资源库建设1项，获得安徽省教学成果二等奖1项，主持省级大规模在线开放课程和课程思政示范课9门以上。学院产教融合案例入选教育部2021年产教融合校企合作典型案例，并被清华大学出版社收录至2021-2022全国产教融合校企合作典型案例100篇。
图11 参与建设金融科技应用专业国家教学资源库及典型案例收录证书
图12 省级以上教学资源建设及教研项目列表
服务社会，推进产教深度融合
大学之道，不仅在于培养人才，更应该承担起自身的社会责任，金融科技学院教师以专业知识与实际调研来落实职业教育国家各项政策，以教师渊博学识与高深修养来提高社会培训人员的理论水平与道德境界，这既是学院直接履行自己的社会责任，也体现了安徽商贸百廿以来的优良传统。2021-2023年，学院选派芜湖市科技特派员4人，服务当地乡村经济发展；2019年至今，为中国农业银行芜湖分行、光大银行芜湖分行、安徽迪科数金科技有限公司等单位开展各类培训总计达9885人次；1+X金融大数据处理培训316人次，1+X人身保险理赔职业技能等级证书50人次；2020年举办“长三角”区域金融类人才培养高峰论坛暨校企“双元育人”模式创新研讨会、2021年举办“技能安徽”金融职业教育高质量人才培养高峰论坛、2022年举办金融职教论坛、2023年承办2023年度数字金融职业教育人才培养研讨会、2023年中国（合肥）服务创新发展峰会暨长三角服务外包合作与发展大会。2019年至今，学院社会服务收入达3234043.54元。
图13 开展社会服务及承办区域性、全国性会议
育人育心，特色服务学生成才
落实立德树人根本任务，逐步增强育人意识。近年来，学院不断涌现出中国大学生自强之星孙子宜、芜湖市优秀共青团员朱增运、芜湖市优秀学生干部徐皖豫、陶瑞楠等一批先进青年典型。学生技能水平不断提高，多次在全国、全省职业院校技能大赛获得奖项，如2022年全国职业院校高职组银行业务综合技能国赛二等奖、2023年全国职业院校技能大赛高职组“智慧金融”比赛团体三等奖、第九届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖等，五年来，共有百余人次获得省级及以上奖励。同时，辅导员队伍建设不断发力，多人获得校级优秀辅导员；班团建设不断完善，多次获得校级先进班集体、校级十佳班集体、校级优秀团支部，其中金融管理203班获得芜湖市先进班集体、院团总支获得芜湖市五四红旗团支部荣誉。
图14 育人成果主要证书
（胡增芳/文、图；朱文杰/预审；杜媛涛/审核）
